Crisi economica 2011

[Matteo B.]

nell'itc di cui parlavo prima fanno proprio quello, pensa che i "meccanici" l'anno scorso hanno preparato una macchina da rallye.. si son dati da fare e si son divertiti pure.

[Cosimo]

i mecca bravi sono difficili da trovare, il problema dei conce è che formare un ragazzo è un casino (ci vogliono 3 anni) per cui si preferisce cercare gente con espererienza. gli arrivasse un 18 enne diplomato con 300 ore in officina fatte in 2 anni per me ci puntano (dato che costerebbe meno).

[Matteo B.]

hai voglia.. visto sabato annuncio in conce: si cercava mecca ed elettrauto..

[loric]

C'è però una valutazione da fare.

Altrove (paesi anglosassoni in primis) gli studenti che si laureano in maniera brillante presso università decenti non hanno difficoltà a trovare sbocchi lavorativi. Anzi, a volte non devono neanche fare lo sforzo di cercarsi un lavoro perché sono le società a chiamarli.

A me sta benissimo che vi sia gente che fa l'ITIS, mi sta meno bene il messaggio che chi si è laureato e cerca un lavoro all'altezza del suo titolo sarebbe un pirla, perché tanto la laurea non ha valore. Diciamo che spesso è così, ma in altri casi no. Il problema, come al solito, è a monte ed è rappresentato dal fatto che in Italia un voto alto di laurea (lasciamo perdere le materie, facciamo finta che vi siano solo corsi utili) non identifica affatto la persona capace.

Conosco una persona che si è laureata con 110/110 alla tenera età di 32 anni in scienze politiche e non perché era costretta a lavorare per mantenersi agli studi (la retta gliela pagava papino) o per particolari e difficili situazioni personali/familiari, bensì perché semplicemente ha voluto prendersela comoda.

[Cosimo]

ovvio che non vogliono brufolo bill col booster da 10mila giri, vogliono LO STESSO () con un curricula di 300 ore ben documentate (su cui ha anche fatto test e valutazioni) in 2 anni di scuola, seguito da professori /adulti professionisti

[TonyH]

Bisognerebbe estendere IMHO il sistema del Politecnico (di Milano e di Torino) anche alle scuole professionali.

Ultimi 6 mesi interamente dedicati al tirocinio in azienda (con ovviamente un minimo di retribuzione). Con orario full-time e possibilità dell'azienda di assumere l'alunno se lo ritiene valido.

Farlo prima e non in modo continuativo non ha senso e non serve a nessuno. Nè alle aziende (che infatti lo snobbano) nè agli alunni.

Al PoliTo la cosa funziona così bene che la maggior parte dei laureati va a lavorare nella sede del tirocinio dopo la discussione della tesi.....

[Matteo B.]

A me sta benissimo che vi sia gente che fa l'ITIS, mi sta meno bene il messaggio che chi si è laureato e cerca un lavoro all'altezza del suo titolo sarebbe un pirla, perché tanto la laurea non ha valore. Diciamo che spesso è così, ma in altri casi no. Il problema, come al solito, è a monte ed è rappresentato dal fatto che in Italia un voto alto di laurea (lasciamo perdere le materie, facciamo finta che vi siano solo corsi utili) non identifica affatto la persona capace.

Conosco una persona che si è laureata con 110/110 alla tenera età di 32 anni in scienze politiche e non perché era costretta a lavorare per mantenersi agli studi (la retta gliela pagava papino) o per particolari e difficili situazioni personali/familiari, bensì perché semplicemente ha voluto prendersela comoda.

[Cosimo]

Io l'altra settimana ho scoperto che un mio ex compagno di corso, non una cima anzi, e nemmeno particolarmente interessato ad esserlo, è diventato professore universitario.

Dimenticavo.. suo padre è un noto professore universitario

[Matteo B.]

Io l'altra settimana ho scoperto che un mio ex compagno di corso, non una cima anzi, e nemmeno particolarmente interessato ad esserlo, è diventato professore universitario.

Dimenticavo.. suo padre è un noto professore universitario

[Cosimo]

io per ora sono a tre. Nel mio corso eravamo meno di 300... facciamo media